Wykryto zmiany w istocie białej mózgu u jąkających się dzieci

Ta nieprzyjemna przypadłość charakteryzuje się niemożnością wypowiedzenia słów i powtarzaniem poszczególnych sylab. Dotyczy 1 proc. całej populacji, w tym 5 proc. dzieci w wieku przedszkolnym. Nasila się w przypadku stresu i napięcia. Obecność jąkania stanowi poważny problem w komunikacji i może prowadzić do negatywnych konsekwencji psychospołecznych. Dokładna przyczyna tego problemu nie jest poznana, ale w większości przypadków symptomy można złagodzić za pomocą specjalistycznych terapii.

Naukowcy z University of Michigan postanowili przebadać dwie grupy pacjentów w wieku 3-10 lat - 40 zdrowych dzieci i 37 jąkających się. Obie grupy zostały poddane obrazowaniu mózgu metodą DTI (obrazowanie tensora dyfuzji ), która umożliwia stworzenie obrazu ułożenia włókien nerwowych w ośrodkowym układzie nerwowym. Wyniki porównania wskazują na obecność deficytów strukturalnych u dzieci jąkających się w połączeniach odpowiedzialnych za wykonywanie ruchów precyzyjnych poprzez integrację czuciowo-ruchową i koordynację ruchów. Badanie zmian w istocie białej być może umożliwi też w przyszłości wskazanie dzieci z  rokującą wyzdrowienie oraz tych z przetrwałą postacią jąkania. 

 

White matter neuroanatomical differences in young children who stutter
Soo-Eun Chang , David C. Zhu , Ai Leen Choo , Mike Angstadt
DOI: http://dx.doi.org/10.1093/brain/awu400 694-711
First published online: 25 January 2015